학교일은 학교 기능에 전적으로 맞겨야 한다.

[양해용 기자]=계속 벌어지는 교육난제를 고르디우스의 매듭처럼 풀 합리적인 리더십을 소유한 장관과 차관을 영입하여 어려운 교육현장을 타개하기를 기대한다.

교육당국(교육부)과 사교육 산업(대형 학원 등)은 한 편(카르텔)이라고 얘기했는데 현실로 되어가고있다. 

국세청 세무조사에서 지난 10년간 대형 입시학원으로부터 5,000만원 이상의 돈을 받은 현직교사가 130여명에 달하는 것으로 전해지고 있다.

그리고 일부 못된 학부모들의 악성 민원과 협박 등으로 서울 서이초등학교 교사가 극단적인 선택(?)을 하였다는 사실도 직시 해봐야 할 일 이다.

이 악성 민원과 협박 등이 서울 서초구 등 만이 아니고 전국적인 현상으로 심각하다고 하는 데, 교육부는 공교육 정상화를 위한 핵심정책을 과감하게 추진하기 위하여 준비를 하고 있는지 걱정이된다.

학교현장은 학생을 가르치는 교사가 자긍심과 자부심 등으로 열정와 노력으로 가르쳐도 부족한데 일부 학부모들과 교원단체 등으로부터 학교현장은 갈 곳을 잃고 있어 참으로 선생님들을 보면 안타까운 일이며 앞으로 전개될 학교현장은 지금보다 나아질 것인가 아니면 이대로 갈 것 인지 국민적 관심이 지대하다. 

이를 추진하기 위한 합리적인 리더십을 소유한 교육부 장관과 교육부 차관을 반드시 외부에서 찾아 세우기를 기대합니다.